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其他資訊

 

 

貨幣金融為一國經濟之命脈,故貨幣銀行學乃經世濟民之學。本書取材迎合世界學術潮流,顯示以下七點特色:

  (一)貨幣供給與銀行業務之篇章著重學理之分析而省略制度與歷史之枝節;

  (二)貨幣理論融匯經濟思想史之主要學派,並評述當代諸位大師之貢獻;

  (三)總體經濟理論包括凱因斯模型之需求面與供給面,並結合成全面均衡體系,對財政政策與貨幣政策功效作嚴謹而週詳之討論;

  (四)以甚長篇幅介紹新興之貨幣學派、理性預期學說、經濟成長理論及勞動失業理論,持論公允而說理深入淺出;

  (五)由資產選擇理論及利率理論組成之資本市場一篇對財務金融科系學生提供扎實基礎;

  (六)利用臺灣資料所作之實證分析可作相關專題研究者參考及深入之階梯;

  (七)數學程度較深之章節宜用為研究所教材,然而大學部一般讀者則可省略而不失閱讀之連貫性。

  此書為作者任教國內外大學及研究所相關學科二十年將教材整理而成之精心著作,亦代表其為提升國內學術水準所作貢獻。

 

  • 出版社:三民    新功能介紹
  • 出版日期:1992/09/01
  • 語言:繁體中文

 

其他新聞

 

記者黃彥傑、孫于珊/台北報導

19日中午12點多國道1號南下22公里內湖往圓山路段發生火燒車事件!警方研判,65歲葉姓駕駛疑似因汽車爆胎後,仍硬想將車輛開下交流道,導致輪胎摩擦生熱起火,最後整台車燒成廢鐵。所幸駕駛及時下車,沒有受傷,一名大貨車兄弟也在第一時間熱心協助滅火,並幫忙警戒後方來車,才沒有發生更大悲劇。

 

▲國1南下22公里車輛爆胎引發火燒車,整台車被燒得面目全非。(圖/記者孫于珊翻攝)

畫面中,汽車熊熊燃燒,現場濃煙密布、視線不佳,一輛白色貨櫃車打了雙黃警示燈停在火燒車的左後方,邱姓司機連忙下車拿著滅火器幫忙滅火,但無奈火勢越來越大,只好在外側車道協助警戒,等待紅斑馬前來救援。

邱姓司機在FB粉絲團《國道公路警察局》留言表示,他看到前方車輛已爆胎停在內湖段,卻還是硬開上路,不久就驚見輪胎開始冒煙,沿路都是火!警消人員到場後,第一時間拉水線搶救,猛烈的水柱直往火燒車噴,火勢才得以撲滅,但車已成廢鐵。

警方呼籲,車輛要定期檢修保養,五油三水要注意,若遇到爆胎,油門要放鬆並緊握方向盤,滑行到安全路段,千萬不能緊急煞車!

▼警消到場後,第一時間拉水線搶救,火勢才得以撲滅,(圖/記者孫于珊翻攝)

 

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▲閱卷師認為今年國中會考數學科非選擇題,最重要的是「閱讀理解」。(圖/記者許展溢攝) 記者許展溢/台北報導 國中會考今(10日)開放成績查詢,師範大學教授謝豐瑞針對數學科說明,這次2題非選擇特別新穎,學生要會解答,最重要的是「閱讀理解」數學與生活或自然界相關資訊外,也在評量學生的數學素養,要讓學生體會到數學是有用的。 謝豐瑞表示,以第1題非選擇來看,題目給出防曬係數SPF 與防護率的關係公式,有2大特色,包括學生需使用此公式而不是使用國中課程所學的公式進行解題,跟以前評量不同,此次是在評量「學生學習力」。其次是,題目給出圖文並陳文宣,要求學生判斷文宣是否合理,而未明確指明該圖文並陳文宣的哪個部分需要判斷,這部分是評量學生的「數學感與判斷力」。 請繼續往下閱讀...

▲仁德醫護管理專科學校導入IBM P-TECH教育模式。(圖/台灣IBM提供) 記者邱倢芯/綜合報導 台灣IBM宣布其推行已久的P-TECH (Pathways in Technology Early College High School)教育模式正式拓展至醫療照護領域,與苗栗仁德醫護管理專科學校合作,將 IBM P-TECH 教育模式導入「生技製藥經營管理科」及「職業安全衛生科」,並於今年九月正式開班授課;仁德醫專是台灣首間引進P-TECH教育模式的私立醫護專科學校。 事實上,以往為了讓青青學子們在踏入職場前可先體會職場生態,許多學校都會在畢業的前一年,或者是寒暑假時安排學生們先行到相關公司行號中實習;不過,實習前若沒有先建立好如何面對職場的心態,就會有部分的學生在實習階段就「敗陣下場」。 請繼續往下閱讀...


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